Semarak Pesta Siaga MI Depok: Ratusan Anak Unjuk Kreasi, DPRD Tegaskan Dukungan Total

Depok | centralberitarakyat.com – Ratusan  siswa MI memenuhi Alun-Alun Kota Depok Barat dalam gelaran akbar Pesta Besar Siaga Madrasah Ibtidaiyah (MI) pada Rabu (10/12). Suasana penuh semangat, teratur, dan meriah tampak sejak pagi saat 810 Pramuka Siaga dari 73 MI se-Kota Depok unjuk kemampuan dalam ajang kepramukaan terbesar tingkat madrasah tahun ini.

Kegiatan yang digelar secara swadaya oleh KKMI Kota Depok ini menjadi magnet bagi peserta dan para pendamping. Tak kurang dari 73 pendamping, 40 panitia, serta sekitar 100 tamu undangan turut hadir menyemarakkan acara.

DPRD Depok Apresiasi Penuh: Bukan Sekadar Seremonial

Hadir dalam kesempatan tersebut, Anggota Komisi D DPRD Kota Depok, Ade Ibrahim, menyampaikan apresiasi mendalam kepada seluruh panitia, terutama kepada Kasubag Kemenag Kota Depok H. Hasan Basri dan Ketua KKMI Kota Depok H. Rahmatulloh, yang dinilainya berhasil mengemas kegiatan dengan tertib, meriah, dan penuh nilai edukasi.

Ade menegaskan bahwa pesta siaga bukan hanya agenda tahunan, tetapi wadah penting pembentukan karakter, kepemimpinan, dan jiwa patriotisme sejak usia dini.

“Pesta siaga bukan hanya seremonial, tetapi ajang berkreasi untuk menanamkan jiwa patriot dan kepemimpinan,” ujar Ade.

Komitmen Dukungan Pramuka Depok

Komisi D DPRD Kota Depok juga menyatakan komitmennya untuk terus mendukung kegiatan Pramuka di bawah Kwarcab Kota Depok, termasuk melalui penguatan alokasi anggaran. Dukungan ini dianggap krusial demi memperkuat pendidikan karakter generasi muda Depok.

Madrasah sebagai Benteng Generasi Emas

Ade menutup sambutannya dengan penegasan bahwa madrasah memegang peranan penting dalam pembentukan generasi yang berakhlak dan berdaya saing.

“Jika madrasah kuat, maka Depok akan jauh lebih siap menghadapi tantangan zaman. Madrasah adalah benteng sekaligus investasi generasi emas Depok,” ungkapnya.

Pesta Besar Siaga MI 2025 ini kembali membuktikan bahwa semangat kebersamaan, kemandirian, dan pendidikan karakter dapat tumbuh kuat melalui kegiatan kepramukaan yang dirancang dengan serius dan penuh dedikasi.

(NW)